Mengawali Tahun Ajaran Baru dengan Semangat Disiplin di SMA Tarakanita Gading Serpong

Senin, 21 Juli 2025, SMA Tarakanita Gading Serpong kembali menggelar upacara bendera rutin sebagai penanda dimulainya kegiatan belajar mengajar setelah berakhirnya masa libur dan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru. Upacara dilaksanakan pukul 07.00 WIB di lapangan tengah sekolah dan diikuti dengan tertib oleh seluruh peserta didik.

Petugas upacara minggu ini adalah siswa-siswi dari kelas XII.1, dibimbing oleh Ibu Christina Triyantini, S.Pd., yang juga bertugas sebagai pembina upacara. Pelaksanaan upacara turut didukung oleh Sie Bela Negara dari kepengurusan OSIS Arvence.

Dalam amanatnya, Ibu Christina menyampaikan pentingnya menumbuhkan sikap disiplin sebagai dasar utama dalam meraih kesuksesan belajar. Beliau menekankan bahwa disiplin tidak hanya berlaku di lingkungan sekolah, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sederhana dari sikap disiplin antara lain adalah menaati jadwal penggunaan seragam yang benar, datang tepat waktu, serta mematuhi tata tertib sekolah.

“Mari kita menunjukkan sikap hormat dan sopan santun terhadap guru dan teman sebaya, dengan menerapkan budaya 4S khas Tarakanita: Senyum, Sapa, Salam, dan Santun. Disiplin yang dibarengi dengan tanggung jawab diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang kondusif dan mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang positif.” Ujar beliau

Pada akhir upacara, diumumkan pula prestasi membanggakan yang berhasil diraih oleh dua peserta didik dalam ajang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Kabupaten Tangerang Bidang Menulis Cerita. Aileen Fortuna Handojo berhasil meraih Juara 1, sementara Eugene Valeska Elleree meraih Juara 3.

Semangat disiplin dan tanggung jawab diharapkan dapat menjadi bekal berharga bagi seluruh peserta didik dalam meraih prestasi dan mewujudkan cita-cita, serta menjadi pribadi yang cerdas dan berintegritas.

Salam Tarakanita!

Satu Hati, Satu Semangat,

Tarakanita, Yes!

(Penulis: Agatha Kelly Wijaya)